Senin, 23 Juni 2014

Tugas Softskill 4

Relative Clauses


Exercise : 37                                   page : 138

1.                 The last record which was produced by this company became a gold record.
2.                 Checking accounts which require a minimum balance are very common now.
3.                 The professor whom you spoke yesterday is not here today.
4.                 John whose the highest grades in the school has received a scholarship.
5.                 Felipe bought a camera which has three lenses.
6.                 Frank is the man whom we are going to nominate for the office treasurer.
7.                 The doctor is with a patient whose leg was broken in an accident.
8.                 Jane is the woman who is going to China next year.
9.                 Jane wants a typewriter
10.            This book which I found last week contains some useful information.
11.            Mr. Bryant whose team has lost the game looks very sad.
12.            James wrote an article which indicated he disliked president.
13.            The director of the program who graduated from Harvard University is planning to retire next year.
14.            This is the book which I have been looking for all year.
15.            William whose brother is a lawyer wants to become a judge.

Exerciese 38                           page : 139

1.                 George is the man chosen to represent the committee at the convention.
2.                 All of the money accepted has already been released.
3.                 The papers on the table belong is Patricia.
4.                 The man brought to the police station confessed to the crime.
5.                 The girl drinking coffee is Mary Allen.
6.                 John’s wife, a professor, has written several papers on this subject.
7.                 The man talking to the policeman is my uncle.
8.                 The book on the top shelf is the one I need.
9.                 The number of students counted is quite high.
10.            Leo Evans, a doctor, eats in this restaurant every day.

Articel

Defining relative clauses:
1: The relative pronoun is the subject:
First, let's consider when the relative pronoun is the subject of a defining relative clause.
We can use 'who', 'which' or 'that'. We use 'who' for people and 'which' for things. We can use 'that' for people or things.
The relative clause can come after the subject or the object of the sentence. We can't drop the relative pronoun.
For example (clause after the object of the sentence):
·                     I'm looking for a secretary who / that can use a computer well.
·                     She has a son who / that is a doctor.
·                     We bought a house which / that is 200 years old.
·                     I sent a letter which / that arrived three weeks later.
More examples (clause after the subject of the sentence):
·                     The people who / that live on the island are very friendly.
·                     The man who / that phoned is my brother.
·                     The camera which / that costs £100 is over there.
·                     The house which / that belongs to Julie is in London.
2: The relative pronoun is the object:
Next, let's talk about when the relative pronoun is the object of the clause. In this case we can drop the relative pronoun if we want to. Again, the clause can come after the subject or the object of the sentence. Here are some examples:
(Clause after the object)
·                     She loves the chocolate (which / that) I bought.
·                     We went to the village (which / that) Lucy recommended.
·                     John met a woman (who / that) I had been to school with.
·                     The police arrested a man (who / that) Jill worked with.
(Clause after the subject)
·                     The bike (which / that) I loved was stolen.
·                     The university (which / that) she likes is famous.
·                     The woman (who / that) my brother loves is from Mexico.

·                     The doctor (who / that) my grandmother liked lives in New York

Senin, 19 Mei 2014

Tugas Softskill bulan 3



Exercise 36 Causative Verb
1. The Teacher made juan to leave the room
2. Toshiko had her car repair by a mechanic
3. Ellen got Marvin typed her paper
4. I made jane call her friend on the telephone
5. We got our house painted last week
6. Dr Byrd is having the student write a composition
7. The policemen made the suspect lie on the ground
8. Mark got his transcript sent to the uviversity
9. Maria is getting her hair to cut tomorrow
10. we will have to get the Dean to sign this form
11. the teacher let Al leave the classroom
12. Maria got Ed washed the pippets
13. She always has her car fixed by the same mechanic
14. Gene got his book published by a subsidy publisher
15. We have to help janet to find her keys

Passive Voice
Soal :
1. Somebody calls the President everyday
2. John is calling the other members
3. Somebody will call Mr. Walson tonight
4. The fire has cause considerate damage
5. The teacher should buy the supplies for this class
Jawaban :
1. The President was called by somebody everyday
2. The other members is being called by John
3. Mr. Walson will be called by somebody tonight
4. Considerate damage has been caused by the fire
5. The supplies should be bought by the teacher for this class

Pengertian Passive Voice
Passive Voice adalah suatu grammatical construction (bentuk gramatikal) dimana subject kalimat tidak melakukan aksi, melainkan menerima aksi atau ditindaklanjuti (receiver in action) oleh agen lain (doer of action) baik disebutkan ataupun tidak.
Sebaliknya, pada kontruksi active subject berhubungan langsung dengan verb dengan bertindak sebagai pelaku aksi.
Kalimat aktif dapat ditransformasi menjadi pasif, namun hanya transitive verb (diikuti direct object) yang dapat diberlakukan demikian

Jumat, 11 April 2014

Tugas Softskill bulan 2


Exercise 33Hal : 121

1.      because
2.      because
3.      because of
4.      because
5.      because of
6.      because of
7.      because of
8.      because
9.      because
10.  because of



Exercise 34 Hal : 124

1.      so
2.      such
3.      so
4.      such
5.      so
6.      so
7.      such
8.      so
9.      such
10.  such
11.  so
12.  so
13.  such
14.  so
15.  so



Adjective Clause Connector
Sebuah kata sifat yang mendeskripsikan kata benda. Karena klausa tersebut adalah kata sifat, maka klausa diposisikan langsung setelah kata benda yang mendeskripsikan.
Sebuah kalimat di dalam Bahasa Inggris dapat memiliki lebih dari satu klausa. Ketika ada dua klausa di dalam sebuah kalimat, maka kita harus menghubungkannya dengan konektor yang tepat. Salah satu cara untuk menghubungkan kedua klausa tersebut adalah menggunakan coordinate connectors.
Coordinate connectors adalah but, and, so, atau or.
 Rumus :
S + V + , + coordinate connector (but, and, or, so) + S + V
 Contoh :
 He was sick, but he went to the school.
You must go to school, or the teacher will be angry.
Sumber :

Rabu, 12 Maret 2014

Tugas Softskill bulan 1

Exercise 21 Hal. 97-98

  1. understood
  2. would not have been
  3. will give
  4. would had
  5. would have been
  6. had
  7. stopped
  8. needed
  9. have
  10. enjoyed
  11. painting
  12. were
  13. writes
  14. had permitted
  15. had spent
  16. will accept
  17. mother buys
  18. had decided
  19. would have written
  20. will leak
  21. studied
  22. hears
  23. see
  24. gets
  25. turn
  26. were
  27. would have called
  28. would have talked
  29. explained
  30. spoke
Exercise 26 Hal. 107

  1. Rita plays the violin well
  2. that is an intense novel
  3. the sun is shining brightly
  4. the girls speak fluent French
  5. the boys speak Spanish fluently
  6. the table has a smooth surface
  7. we must figure our income tax returns accurately
  8. we don't like to drink bitter tea
  9. the plane will arrive soon
  10. he had an accident because he was driving too fast


Exercise 27 Hal. 109

  1. your cold sounds terrible
  2. the pianist play very well
  3. the food in the restaurant always tasted good
  4. the campers remained calmly despite the thunderstrom
  5. they became sick after eating the contaminated food
  6. Professor Calandra looked quick at the students sketches
  7. paco was working diligently on the project
  8. Paul protested vehemently about the news proposals
  9. our neighbour appeared relaxed after their vacation
  10. the music sounded too noisy to be classical


Exercise 28 Hal. 114

  1. as soon
  2. more important
  3. as well
  4. more expensive
  5. as hot
  6. more talented
  7. more colorful
  8. happier
  9. worse
  10. faster



Exercise 29 Hal. 114

  1. The Empire State Building is taller than the staute of Liberty
  2. Califonia is farther from New York than Pennsylvania
  3. Hi assignment is different from mine
  4. Louie reads more quickly than his sisters
  5. no animal is so big as king kong
  6. than report is less impressive than the goverment's
  7. sam wears the same shirt as his teammates 
  8. dave paints much more realistically than his professor
  9. the twins have less money at the end of the month than they have at the beginning
  10. her sports car is different from Nancy's
Exercise 30 Hal. 117
  1. best
  2. happiest
  3. faster
  4. creamiest
  5. more colorful
  6. better
  7. good
  8. more awkwardly
  9. least
  10. prettier
  11. the best
  12. from
  13. less impressive
  14. the sicker
  15. than
  16. twice as much as
  17. few
  18. much
  19. farthest
  20. more famous

Jumat, 24 Januari 2014

absrtak

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan audit internal dalam meningkatkan sistem pengendalian intern pada suatu perusahaan. hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa peranan audit internal dapat meningkatkan pengendalian intern pada perusahaan. laporan audit mengungkapkan kelemahan yang terjadi dan rekomendasi intern yang dijalankan perusahaan akan semakin baik dimasa yang akan datang.




Referensi :
www.google.com
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&ved=0CDIQFjAC&url=http%3A%2F%2Frepository.usu.ac.id%2Fbitstream%2F123456789%2F29687%2F6%2FAbstract.pdf&ei=rcHiUvy-A8qPrgeEnoHwAg&usg=AFQjCNEa34vyVZs7ZYaqqMQz8dL4eyn4XA&sig2=qqbc-_fJ7kiLZUs8pkKi8w&bvm=bv.59930103,d.bmk

Rabu, 20 November 2013

Tugas Softskill 3

Daftar Pustaka adalah sebuah daftar yang mencantumkan spesifikasi sebuah buku yang meliputi judul buku, nama pengarang buku, penerbit buku tersebut dan informasi lain yang terkait. Daftar pustaka biasanya ditempatkan pada halaman akhir sebuah buku, disusun secara teratur dan berurutan berdasarkan abjad.
Sedangkan fungsi Daftar Pustaka salah satunya untuk memberikan referensi bagi pembaca buku tersebut untuk melakukan kajian ulang atau lanjutan sehubungan dengan tema buku. Juga sebagai bentuk penghargaan atau apresiasi terhadap penulis buku dalam Daftar Pustaka atas karyanya yang sudah mempunyai peranan dalam penulisan buku atau karya tulis.

Sistem Nama dan Tahun (Sistem Harvard)

Cara menulis daftar pustaka dengan metode Harvard dapat diikuti dengan langkah-langkah sebagai berikut:
  • Menuliskan nama penulis secara alfabetis
  • Mengurutkan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis
  • Jika terdapat publikasi dari penulis yang sama maka dituliskan berdasarkan urutan tahun publikasi tersebut
  • Jika publikasi tersebut berada dalam tahun yang sama (penulis sama), maka publikasi tersebut ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, c … dan seterusnya yang berada tepat di belakang tahun publikasi.
  • Proses penulisan tersebut (poin 4) juga berlaku ketika menuliskan sitasi dalam naskah tulisan.
  • Nama tempat tulisan dari penulis tersebut dipublikasikan menggunakan huruf yang dicetak miring (italic)
  •  Alamat Internet juga ditulis menggunakan huruf italic.

Contoh Cara Menulis Daftar Pustaka dengan Metode Harvard
Adapun contoh cara menulis daftar pustaka dengan metode Harvard sebagai berikut:
  1. Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England J Med 337(6): 435-439.
  2. Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197–210.
  3. Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237.

Sistem Vancouver


Sistem Vancouver merupakan sistem yang sering digunakan dalam berbagai jurnal ilmiah atau publikasi akademik. Sistem ini umumnya disebut author-number system karena sistemnya yang merujuk dengan menggunakan angka.
Adapun langkah-langkah yang dapat ditempuh dalam  cara menulis daftar pustaka dengan metode Vancouver adalah sebagai berikut:
  • Menggunakan bullet angka
  • Angka tersebut menjadi rujukan dalam sitasi sebuah karya tulis yang dibuat
  • Nomor rujukan (referensi) yang ada di dalam karya tulis itu harus sama dengan urutan penulis yang ada dalam daftar pustaka
  • Tidak perlu mengurutkan tahun publikasi tulisan
  • Nama tidak perlu diurutkan berdasarkan alfabetis

Contoh cara menulis daftar pustaka dengan metode VancouverDaftar pustaka yang mengikuti metode Vancouver dapat dilihat pada contoh sebagai berikut:
  1. Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr; 1993.
  2. Feinberg TE, Farah MJ, editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. New York: McGraw-Hill; 1997.


Sistem Kombinasi Alfabet dan Nomor

Penulisan dalam makalah diberi nomor
Pada daftar rujukan disusun menurut alfabet nama penulis.

Cara Menulis di Makalah :
Menurut Kenrard dan Zolla-Pazner (1980) sel-sel tumor selain bersifat imunogenik juga bersifat imuno-suppresif. Induksi supresif sel tumor dapat bekerja pada semua tingkatan reaksi imun (Ting dan Zhang, 1983)

Majalah (Cara menulis di daftar pustaka/rujukan):
Brozovich, B.; Cattel, W.R.; Cottrall, M. F.; Gwyther, M. M.; McMillan, J. M. Jr.; Malpas, J. S.; Salisbury, A.; Trotta, N. G. von: Iron metabolism in patients undergoing regular dialysis therapy. Br. Med. J. ii: 695-698 (1975)

Sistem Nomor (Citation Number System)

Kutipan pada naskah diberi nomor  berurutan dan susunan daftar pustaka mengikuti urutan seperti tercantum pada naskah dan tidak menurut abjad.

Daftar Pustaka Jurnal Ilmiah

Jurnal ilmiah merupakan kumpulan karya tulis hasil penelitian ilmiah dan sumber referensi yang diakui dan bias dipertanggung jawabkan, karena karya tulis ini disusun berdasarkan rangkaian proses penelitian ilmiah. Cara penulisan daftar pustaka jurnal ilmiah adalah sebagai berikut:
Nama penulis. Tahun terbit. Judl artikel hasil penellitian. Nama jurnal. Volume (nomor): halaman.
Contoh:
Darmosakoro, W dan Sugiyono. 1998 Kadar hara daun, hara pelepah dan kandungan serta pada tanaman yang mengalami patah pelepah. Warta Pusat Penelitian Kelapa Sawit. VI (2) : 55-61.

Buku

Contoh dalam Daftar Acuan:
 Keates, J.A. 1973. Cartographic Design and Production. London: Longmans.ü
 Vanclay, F., and D. Bronstein. 1985. Environmental and social impact assessment. Newü
York: Wiley & Sons
 McCafrey, R., Y.Bock, and J.Rais. 1990. Crustal deformation and oblique plate convergenceü
in Sumatera. Eos.Trans. 71: 637

Catatan: Dalam Daftar Acuan tidak diperkenankan memakai et al. artinya “et alii” artinya “dan lainlain”.
Semua nama penulis atau kontributor pada penulisan tersebut ditulis dalam Daftar Acuan, sesuai
aturan baku. Hanya dalam teks, dapat dipakai et al. jika penulis lebih dari dua orang, di belakang nama
penulis pertama yang merupakan entry dalam Daftar Acuan.
Dalam teks mengacu pada contoh sumber informasi di atas ditulis sebagai berikut:
(Keates 1973)
(Vanclay & Bronstein 1985)
(McCafrey et al. 1990)

Perhatikan “et al.” ditulis selalu dengan huruf italic (miring) dan setelah “al” diikuti dengan titik,
karena ini kependekan dari “alii” (artinya: “and others”, “dan lain-lain”). “et” artinya “dan” atau dalam
bahasa Inggeris “and” sehingga tidak diikuti dengan titik (bukan kependekan)
Kalau para penulis adalah editor, bukan yang menulis sendiri, maka di tambah di belakang nama atau
nama-namanya dengan singkatan ed. (artinya “editor”), contoh 1), atau dalam tanda kurung (contoh 2)
sebelum menulis angka “tahun” penulisan. Dalam bahasa Inggeris dipakai Eds. jika editornya lebih
dari satu orang. (Editors)
Kata ed atau eds ditulis dengan huruf miring

Contoh: White, A.T., P.Martosubroto, and M.S.M. Sadorra. eds. 1989. atau
White, A.T., P. Martosubroto, and M.S.M. Sadorra (eds). 1989.

Majalah

Aturan penulisan: 
nama belakang, singkatan (inisial) nama depan dan nama tengah (jika ada),
tahun, judul artikel (cetak miring), nama majalah/surat kabar, tanggal, halaman, kota penerbit.

Contoh: Majalah Tempo. 2002. Jatuhnya Enron. No. XXXVIII. 23 Januari. Halaman 18. Jakarta

Sumber: